【摘 要】
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新课程理念下的初中数学教学对教师提出了更高的要求,教师的教学观念也应该与时俱进,和新课程理念相匹配。本文首先对初中数学教学观念进行了论述,然后在此基础上提出了初中
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新课程理念下的初中数学教学对教师提出了更高的要求,教师的教学观念也应该与时俱进,和新课程理念相匹配。本文首先对初中数学教学观念进行了论述,然后在此基础上提出了初中数学教学观念上的不足和弊端,文章的最后对如何进行初中数学教学理念的转变进行了详实的讲解。
Under the new curriculum philosophy, junior high school mathematics teaching put forward higher requirements to teachers, teachers’ teaching conception should also keep pace with the times and match the new curriculum conception. First of all, this article discusses the concept of junior high school mathematics teaching. Then on this basis, it puts forward the shortcomings and disadvantages of junior high school mathematics teaching concept. Finally, the article gives a detailed explanation of how to make the transition of junior high school mathematics teaching concept.
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