【摘 要】
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目的 :探讨情景模拟教学法在护理实习带教中的应用效果.方法 :在2017-2018年期间内,选取我院某一科室50例护理实习生作为研究对象进行分析,将实习生随机分成两组,对照组25例,
【机 构】
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重庆市铜梁区人民医院 重庆 402560
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目的 :探讨情景模拟教学法在护理实习带教中的应用效果.方法 :在2017-2018年期间内,选取我院某一科室50例护理实习生作为研究对象进行分析,将实习生随机分成两组,对照组25例,采用传统的带教方法,观察组25例,采用情景模拟教学法,对比两组带教质量,明确情景模拟教学法的应用价值.结果 :采用情景模拟教学法实施带教的观察组取得了更好的学习成绩,与对照组相比差异有统计学意义(P<0.05);观察组满意度为96.0％,对照组满意度为80.0％,两组对比有统计学意义(P<0.05).结论 :在护理实习带教中应用情景模拟教学法,效果显著,值得推广和应用.
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