对保护幼儿天性的理论探讨

来源 :教育导刊(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:haobishuiduo
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天性是人与生俱来的品性或性情,是人发展的内在规定性。天性对幼儿的发展有着极其重要的意义。当今教育存在诸多忽视甚至抹杀幼儿天性的现象,阻碍幼儿自身以及社会的发展。文章从物质和精神、文化、幼儿生理和心理、教育者、成人的心理、现实中的障碍、幼儿的权利等方面对如何保护幼儿的天性进行讨论。
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