【摘 要】
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学生互批互改作文体现了以教师为主导、以学生为主体的思想,为学生终身学习和可持续发展提供了可能.人类独特的需要心理、学生自身的生活经验与丰富的精神世界、语文阅读教学
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学生互批互改作文体现了以教师为主导、以学生为主体的思想,为学生终身学习和可持续发展提供了可能.人类独特的需要心理、学生自身的生活经验与丰富的精神世界、语文阅读教学中所培养的能力等为学生互批互改作文提供了可能.营造民主、和谐、宽松的学习气氛,充分利用阅读教学,加大优秀文学作品的阅读量,组织学生参加丰富多彩的活动等是学生互批互改作文的实施策略.作文教学中的互批互改必须注意上好阅读课,精心组织互批互改过程,采取奖励措施.
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