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从整体上看,历史教师尤其是新疆克州地区历史教师的史学素养现状不容乐观。广泛汲取史学的研究资源,及时了解史学界关于历史教学内容的新观点、新论述、新材料、新资源,基于历史课程标准、历史教科书和学生实际情况,将史学研究成果与优质史学资源和历史教学进行深度融合,这些就显得尤为重要。
史学阅读:克州地区历史教师史学素养提升的有效途径
【摘 要】
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从整体上看,历史教师尤其是新疆克州地区历史教师的史学素养现状不容乐观。广泛汲取史学的研究资源,及时了解史学界关于历史教学内容的新观点、新论述、新材料、新资源,基于
【机 构】
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江苏省昆山市第一中学
【出 处】
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年轻人
【发表日期】
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2019年34期
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