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台湾在职业教育发展方面起步较早，有着完善、成熟、先进的办学经验和高水准的办学质量，十分值得学习与借鉴。目前，随着两岸经济、文化、教育交流的不断深入，急需研究与探讨职业院校教师赴台湾学习交流的特点与方式，以适应日益增多的学习交流活动现实需要，全面、快速提升教师的理念视野、职业素质、实践能力、知识技能等，实现我国职业教育师资高水准的建设目标。