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这几年经典诗文越来越多的受到了关注。学生朗朗的诵读声经常在耳边响起，这是令人欣慰的，但是在平时工作、外出听课过程中，偶尔会听到一些不和谐的音符——教师或学生把字的读音（这些字往往是一些多音字）念错了，这不能不令人遗憾。
古诗词多音字读音判断方法
【摘 要】
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这几年经典诗文越来越多的受到了关注。学生朗朗的诵读声经常在耳边响起，这是令人欣慰的，但是在平时工作、外出听课过程中，偶尔会听到一些不和谐的音符——教师或学生把字的读音
【机 构】
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淮安市楚州区南季小学
【出 处】
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小学科学(教师论坛)
【发表日期】
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2011年6期
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