【摘 要】
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要实现《品德与社会》课程资源的发掘和利用效益的最大化,必须以学生为本,用自己的慧眼与心灵,去发现、去发掘学生身边的课程资源,本文试图从学生家庭生活、现行教材、校园生
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要实现《品德与社会》课程资源的发掘和利用效益的最大化,必须以学生为本,用自己的慧眼与心灵,去发现、去发掘学生身边的课程资源,本文试图从学生家庭生活、现行教材、校园生活等方面入手,谈谈课程资源的发掘与利用,为演绎精彩教学服务。
In order to realize the maximization of the benefits of using moral and social curriculum resources, we must find out and explore the curriculum resources around the students based on the students ’own eyesight and mind. This paper tries to find out from the students’ family life, Teaching materials, campus life and other aspects, to talk about the exploration and utilization of curriculum resources for the interpretation of wonderful teaching services.
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