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初高中英语在教学的难度、教学方式、学生学习方法上存在很大的差异性。新课程改革背景下,高中英语教师要紧密结合初高中英语教与学的差异性,采取针对性的解决对策,实现初高中英语教学的有效衔接,提高学生的学习效果。
新课改下初高中英语教学衔接的优化探索
【摘 要】
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初高中英语在教学的难度、教学方式、学生学习方法上存在很大的差异性。新课程改革背景下,高中英语教师要紧密结合初高中英语教与学的差异性,采取针对性的解决对策,实现初高
【机 构】
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贵州省遵义市第十三中学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2019年47期
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