【摘 要】
：
从演化的新熊彼特主义创新理论出发,环境规制对工业"创造性破坏"的促进作用主要体现在"刺激"或"倒逼"生产部门打破固有的增长模式建立新的增长框架。本文运用内生增长模型,讨
【基金项目】
：
西南财经大学中央高校基本科研业务费专项资金资助(JBK1507140)(JBK120506)
论文部分内容阅读
从演化的新熊彼特主义创新理论出发,环境规制对工业"创造性破坏"的促进作用主要体现在"刺激"或"倒逼"生产部门打破固有的增长模式建立新的增长框架。本文运用内生增长模型,讨论了环境规制政策与工业"创造性破坏"的关联关系,并借助系统广义矩估计与门槛面板数据模型,从工业经济增长水平和工业创造能力两个维度,验证了环境规制对工业"创造性破坏"存在门槛效应,并且具有显著的"U"型曲线关系,同时这种关系在区域的分布呈现出明显的阶梯性结构。为实现我国环境保护与工业可持续发展的"双赢"局面,需要因地制宜地在各地区运用适当的环境规制激发工业经济增长与工业创新发展的叠加效应。
其他文献
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
探讨了火箭发动机技术的发展与利用固液混合火箭发动机取代固体火箭发动机的必要性与可能性。介绍了端面燃烧固液混合火箭发动机的结构特点、燃烧性能以及燃烧实验方法和结果
教材是根据教学大纲和实际需要,为师生教学应用而编选的材料,是教师进行教学,开展教学活动的重要工具。本文通过指出当下英语教材编排存在的问题,从《英语课程标准》的要求和
目的改革我院护理专业课程设置，修订教学计划、教学大纲，调整教学内容，建立和完善考试课程试题库，提高教学水平和人才培养质量，提高我院护理专业学生参加护士执业资格考试的通过率
《中国教育现代化2035》聚焦教育发展的突出问题和薄弱环节,提出新时代教育"更加注重融合发展,更加注重共建共享"等八大基本理念,为新时代学校发展之路指明方向。随着新时代
目的比较文拉法辛联合奥氮平治疗功能性胃肠病(FGIDs)伴明显焦虑障碍病人的临床疗效。方法选取2018年1-9月在钦州市第一人民医院住院治疗的110例FGIDs病人为研究对象,采用随
基于数学“理解”含义与特征的高中数学教学能够有效帮助学生增加新旧知识间的联结数量并增强联结牢固程度,教师应着眼于提升学生的理解能力而创造出广泛联结的时空与固化联
语法教学在高中的英语教学中至关重要，但是当前的语法教学中存在许多的问题，本文阐述了高中英语语法教学的新方法，使得学生能更加积极主动地参与英语语法的学习，也使得语法教学变
根据滦河三角洲地区的实际调查及收集的大量资料，系统地分析了引滦工程后三角洲地下水位的变化及对社会经济的影响，预测了地下水位降深与地下水开采量的关系及地面沉降，提出了控
短程家庭治疗(brief family therapy,BFT)是一个历史悠久的心理治疗方法,在家庭治疗流派中有着不可或缺的位置。二十世纪六十年代,在沟通理论、Milton Erickson的催眠治疗、