实施“三全”管理 提升教学质量——乾安县仙字中学教学管理调查

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当前,党和国家一再强调要加强社会各行各业的管理工作。学校管理特别是作为学校中心工作的教学管理的创新问题,是我们教育行政管理干部必须认真研究和解决的问题。教学管理是学校管理的主体部分,教学质量管理又是教学管理的核心,提高教学质量是教学管理的出发点和归宿。在深入基层调研中了解到,该学校的一切管理工作,紧紧围绕着保证和提高教学质量为宗旨,具体实施以下“三全”管理策略。 At present, the party and the state have repeatedly stressed the need to step up the management of all walks of life in society. School management, especially as a teaching center for the work of the school management innovation, is that we education administration cadres must seriously study and solve the problem. Teaching management is the main part of school management, teaching quality management is the core of teaching management, and improving teaching quality is the starting point and destination of teaching management. In-depth research at the grassroots level learned that all the management of the school, closely around the guarantee and improve the quality of teaching for the purpose of the specific implementation of the following “Three All ” management strategy.
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