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课程标准明确指出:"数学教学要使学生既长知识,又长智慧。加强学生逻辑思维能力的发展,需要有一个长期的培养和训练过程,要有意识地结合教学内容进行,教学时要遵循学生的认知规律,要重视获取知识的思维过程。"下面结合平时教学,谈谈如何有效渗透数学思想方法。
试谈数学教学中渗透数学思想的策略
【摘 要】
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课程标准明确指出:"数学教学要使学生既长知识,又长智慧。加强学生逻辑思维能力的发展,需要有一个长期的培养和训练过程,要有意识地结合教学内容进行,教学时要遵循学生的认知
【机 构】
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江苏省宿迁市宿城区中扬实验学校;
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2004年期
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