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实践教学是保证和提高医学人才培养质量的重要环节和必要手段。在教学过程中不仅要强调实践教学环节，而且应要求学生早实践、多实践、反复实践。构建科学、合理的实训模式是确保实践教学质量的重要前提。
护理专业“三阶梯”多层次实训模式构建实证研究
【摘 要】
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实践教学是保证和提高医学人才培养质量的重要环节和必要手段。在教学过程中不仅要强调实践教学环节，而且应要求学生早实践、多实践、反复实践。构建科学、合理的实训模式是确
【机 构】
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南通体臣卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2009年24期
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