论文部分内容阅读
着重介绍了Yong概念的形成和Yong分析优化发展的三个层次及其应用，阐述了Yong经济分析的理论和应用，并对Yong分析理论的发展进行了展望．
Yong分析理论发展综述
【摘 要】
：
着重介绍了Yong概念的形成和Yong分析优化发展的三个层次及其应用，阐述了Yong经济分析的理论和应用，并对Yong分析理论的发展进行了展望．
【机 构】
：
昆明理工大学交通学院．云南昆明650224,昆明理工大学现代农业工程学院
【出 处】
：
昆明理工大学学报：理工版
【发表日期】
：
2004年2期
【基金项目】
：
云南省自然科学基金资助项目 (项目编号 :2 0 0 0E0 0 0 2R)
其他文献
传统的初中数学教学中采用的师本教育模式，缺乏对学生的正确认识。作为当代数学教师，应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”，让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放，展现生命的活力。 初中数学新课程高效课堂作为数学教师，应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”，让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放，展现生命的活力。在新课改、新教材的要求下，如何搞好初
根据2011版新课标对小学高年级英语写作技能的要求，结合实际教学过程中的教学策略，探讨如何有效地培养小学高年级英语写作能力，要求教师培养学生健康的个性意识。 小學高年级英语写作教学策略2011年版新课标指出，小学六年级写作技能应达到二级水平：能正确地使用大小写字母和常用的标点符号；能写出简单的问候语和祝福语；能根据图片、词语或例句的提示，写出简短的语句。而在写作教学中，我们英语教师常常发现：学生
高等学校教学工作主要着眼于学生社会竞争力的提高。设计性实验培养学生自己分析问题、解决问题的基本能力，是一种新的实验教学尝试，这种尝试让学生学会分工合作，设计实验流程，从被动学习转为主动学习，更有效的掌握所学知识。学生试验中进行了深入的思考，能主动根据实验中出现的情况去补充、修正自己的设计方案，较为出色的完成了实验任务。调查问卷表明该实验课程能够切实的帮助学生提升解决问题的能力。开设设计性实验是一种
大学英语教学是国家大学教学计划的重要组成部分，大学英语教学质量与水平的高低不仅仅影响到学生英语学习兴趣，而且还关系到学生以后在英语方面的进一步学习和研究。翻译教学是
城市固体废弃物管理处置属市政公益事业,其经营管理所包含的成本预算、收费标准、再生资源开发利用、场地设施综合应用是一门新的学科.如何解决经营成本、收费标准、公众承受
高三英语基础薄弱的学生存在着英语“听力断层”的现象，这个现象引发我们英语课程实施者深入思考并运用“点、线、面”听力提高法，帮助学生建构英语听力的语音知识基础，句型基础，培养学生听英语就是在听句子、听句型，辨语境的自主听力意识，培养学生具备英语“整体听力观”，消除学生的恐听症，树立学生学习听力的自信心，培养高三学生良好的听力心理素质，实现新课程标准中英语素质教育的目标。为大学英语的听力学习打下坚实的
采用醇盐水解法制备氧化物负载纳米粒子金属Ni、Ni-Al、Ni-Cu和Ni-Cr催化剂,考察了金属种类、负载量、反应温度、反应时间及催化剂用量对松香歧化反应的影响.用Ni-Al/MnOx (
原发性肾病综合征高脂蛋白血症治疗方法的探讨福建医学院附属协和医院钟哲超原发性肾病综合征（ＮＳ）患者普遍并发高脂蛋白血症，其治疗方法是否能与其他患高脂血症患者一样，投给降脂药
采用逆相蒸发法制备仙人掌SOD脂质体.最佳工艺为:卵磷脂与胆固醇的质量比为2∶1,乙醚与SOD酶液的比为3∶1,经超声乳化和旋转蒸发可制得包封率为56%的脂质体.包封后的SOD在胃
2013年,河北省艺术类考生录取已经结束,据省考试院公布的数据显示,今年艺术类录取率仅为53%。这也意味着很大一部分艺术生与大学失之交臂。艺术生录取率低的直接原因,是艺术