【摘 要】
:
近年来,一大批新型客站陆续建成并投入使用,为摸清铁路大型客站能源消耗现状,铁道部统计中心连续两年对大型客站开展了专项调查。近日公布的调查结果显示,新型客站单位客运建筑面
论文部分内容阅读
近年来,一大批新型客站陆续建成并投入使用,为摸清铁路大型客站能源消耗现状,铁道部统计中心连续两年对大型客站开展了专项调查。近日公布的调查结果显示,新型客站单位客运建筑面积供暖、制冷能耗比传统客站大为降低。
其他文献
改革开放30年以来,中国建筑师的能量在难得的建筑历史机遇下得到了史无前例的发挥。伴随着西方建筑思潮的引入,外国建筑师大量参与到中国的设计实践当中,这对中国的建筑创作
幼儿园的环境教育课程主要可以概括为显性课程和隐性课程两大方面。显性课程主要是指“学校情景中以直接的明显的方式呈现出来的课程”,诸如我们的主题活动,五大领域的有组织有计划的教育教学活动。隐性课程又称隐蔽课程或潜在课程,是“非计划的学习活动,是学生在教学计划所规定的课程外所受的教育”。它包括幼儿园的物质环境(如幼儿园建筑、设备等)、文化情境(如活动室的布置、园内文化等)、人际情境,家庭及社区的相关活动
在不久后,河北省石家庄市将会有一座建筑像装冰棍儿的泡沫箱一样也穿上“棉衣”,但不同的是,它不会密不透风,可以自动更新室内的空气,还可以控制太阳的照射。近日,国内首座采用“被
曾广泛流行于珠三角的草根艺术、国家级非物质文化遗产——龙舟说唱后继乏人。让其拥有更多校园粉丝,让年青人将其传承下去,是对濒临绝唱的龙舟说唱的一种可行的保护措施。 一、龙舟说唱的前世今生 龙舟说唱是地道的草根艺术,民间称为“龙舟歌”“唱龙舟”“龙舟”,是流行于广东珠三角的一种说唱艺术,粤曲曲牌。形成于清乾隆年间,在木鱼歌的基础上改进而成。因艺人手持雕有龙舟的长棍而得“龙舟”之名。表演形式为胸挂小
近日,由住房和城乡建设部组织实施的世界银行(WB)/全球环境基金(GEF)“中国供热改革与建筑节能项目”(HRBEE)中央部分——”大同市民用建筑供热能耗监测平台建设可行性研究”技术援助
小学数学新课程标准指出,提倡自主学习,学生的活动应当是一个生动活泼的主动而富有个性的过程。因此,数学教学就应当是最大限度地启发学生积极地进行数学实践活动的过程。应让学生高高兴兴地进入数学世界,在探索中激起兴趣,从发现中寻求快乐,主动地获取知识,从而体会数学的使用价值及“做”数学的无穷乐趣。 一、创设富有趣味性、探索性的情景,让学生品尝数学的“好玩”滋味 丰富多彩的生活中蕴藏着大量的数学知识,我
《义务教育数学课程标准(2011年版)》明确提出了“四基”,“四基”就是除了我们熟悉的“双基”(基础知识和基本技能)外,增加了“基本思想和基本活动经验”。它是对“双基”教育的传承,更是对“双基”的发展及创新。“四基”是数学教育改革的必然要求,也是时代发展的必然趋势。随着新课程改革的深化,如何将“四基”带入课堂呢?通过观摩名家课堂教学展示,结合自身教学经历,我就以下几点谈谈我的看法。 一、设置生活
关键词 建设工程电子评标系统 为实现建设工程招标流程的规范化、评标方式的科学化和远程异地集中评标,由新疆维吾尔自治区建设工程交易中心与软件开发公司共同研发的房屋建筑
建筑从古至今都始终存在着不变的基本价值,每一个时代的变化仅是对建筑某些方面进行强调或修正,建筑本身有着共同遵循的永恒原则。我们所谈的建筑,早在六、七千年前就已存在
针对一年级学生的特点,在教拼音时,我把汉语拼音部分视为一个多元化的整体,将学拼音与讲故事、日常生活、做游戏和儿歌等多种方法互相渗透,分层次地有机结合,千方百计调动学生的学习兴趣,集中学生的注意力,力争达到理想的教学和学习效果。 一、学拼音与讲故事结合 新教材汉语拼音部分有几十幅富有启发性的插图,或示意字母发音、或表明字母形体,还有一些是为提高拼读能力而安排的。在教学中,我把抽象的拼音字母与生动