论文部分内容阅读
中小学语文教学的衔接一直是一个难题,长期存在较为严重的脱节现象,学生不但语文学不好,而且其他学科的学习也受到消极影响.
小议中小学语文衔接教学问题的初探
【摘 要】
：
中小学语文教学的衔接一直是一个难题,长期存在较为严重的脱节现象,学生不但语文学不好,而且其他学科的学习也受到消极影响.
【机 构】
：
榆林市横山区教研室 719100
【出 处】
：
语文课内外
【发表日期】
：
2018年29期
其他文献
一同期录音是电视剧的基本录音工艺之一。随着影视技术和艺术的发展,同期录音已被广泛采用。在电视剧创作中,通过同期录音获得的同期声,是电视剧后期制作的声音基础,往往对整
摘要：针对非电类专业学生学习电工电子技术课程时普遍存在积极性不高的问题，分析原因，并探索引入专业特色教育、总结规律、采用多元化教学模式、注重与实验教学相结合的教学实践，以激发学生的学习兴趣，从而提高教学质量。 关键词：非电类专业；电工电子；课堂教学 中图分类号：G642.421 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2014）30-0037-02 “电工电子技术”课程是我校面向非电类
随着素质教育的改革深入,心理健康的教育对小学生也越来越重要.所以,如何在小学语文的教学中科学的渗透心理健康的教育,就需要老师们共同努力.在教学改革的大背景下,小学语文
摘要：根据工科学生的实际情况，结合NI公司推出的最新Multisim11.0电子虚拟仿真软件的特性，以“电路分析”教学为例，将Multisim11.0与项目教学法结合应用于课堂教学中。实践结果表明：该方法能够激发学生的积极性，加深学生对相关知识的理解，优化课堂教学的效果同时提高学生的动手能力，促进了学生学习的兴趣发展。 关键词：虚拟仿真；电路分析；项目教学法 中图分类号：TN710.9 文献标
传统文化是文化的重要组成,代表着一个民族、国家的历史,如果丧失了传统文化,那么就会变为“无源之水”,在语文教学中传承传统文化,是作为语文教师需要肩负的重要责任.本文基
语文是一种基于语言基础上发展起来的学科,和人类的日常生活及工作存在非常密切的联系,是人类进行沟通的必要工具.传统语文教学过程中教师通常采用满堂灌或者是一言堂的教学
本文通过对Krashen的第二语言习得理论回顾与分析,向读者介绍了现代语言习得理论及其对现代外语教学的影响,并由此向读者详细阐述了一种相对新兴的教学模式--浸没教学(或称为
二十一世纪是一个信息爆炸的世纪,随着科学技术的不断发展,网络平台变得越加的发达,信息化教学也逐渐深入到各个学校的日常教学中,给传统的教学模式带来了很大的改变,语文作