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在现代教育技术的定义和内涵的基础上论述了对教师的要求及现代教育背景下教师课堂行为的变化,为构建新型教学模式提供方向。在分析现代教育背景下教师课堂行为的问题,并提出相应教学策略以提高教学效果。
浅谈现代教育技术在工科教学中的应用
【摘 要】
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在现代教育技术的定义和内涵的基础上论述了对教师的要求及现代教育背景下教师课堂行为的变化,为构建新型教学模式提供方向。在分析现代教育背景下教师课堂行为的问题,并提出
【机 构】
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广东工业大学机电工程学院
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2011年2期
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