【摘 要】
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本文根据“最近发展区”和“相异构想”两个理论,结合教学实践,提出以“自主学习、自主发展、生动课堂”的四环节教学模式来实现数学的高效课堂。
Based on the two theorie
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本文根据“最近发展区”和“相异构想”两个理论,结合教学实践,提出以“自主学习、自主发展、生动课堂”的四环节教学模式来实现数学的高效课堂。
Based on the two theories of “recent development ” and “different conception ”, combined with the teaching practice, this paper puts forward the four aspects teaching mode of “independent study, independent development and vivid classroom” to realize the efficiency of mathematics classroom.
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