一、兴旺的日本钢铁工业日本钢铁工业'所向无敌'——达样的称赞也许是过份了。但是实际上,日本钢铁工业确实具有压倒一切的国际竞争能力,因为日本钢铁工业正处在一生
我已经报定了一种幸运,情愿听窗外鸟声和鸣,看葱茏田野禾苗竟相,我放大了的久违的情绪哦,正沿着我的老师们的脚步,在故乡大地踊跃行进……
新课程强调教师改变教学行为,上课时多倾听学生的发言,多关注学生的即时反应,而不是只按自己的教学预设组织教学,在倾听学生发言的过程中,有效诊断学生理解上的偏差,发现学生理解上
介绍塑料波纹管极易损坏的成波块成型面的简易修复方法。所设计的夹具、刀具用于修复波纹管模具成型面,可克服排屑、进刀及成对模块轴向稳合等诸多困难。成型面轴向、径向稳合
以共它垄断资本主义国家为背景,1979年日本的经济状况看上去还是顺利的。与1978年相比,国民生产总值增长了6%,而工业生产则增长了8.2%。因此,1979年应该看作是从1978年开始的
从国际科学学业测评的发展趋势来看,采用生活化的情境性试题考查学生在特定情境中运用知识技能解决问题的能力,是科学素养水平测评的一种重要方式。但是,如果情境的设置不能与考
一、欧洲金融中心日本和欧洲银行海外活动的调查表明:从六十年代下半期开始,银行才大规模地从事海外投资。就投资地区而论,最多的仍然是欧洲和美国,近来又增添了远东及中东。
现在我们来分析全球性技术持续变化的三个条件中最困难的一个。国家分工实际上把穷国排除于新工业技术的创造之外。据粗略计算,十多年前,发展中国家在研究和发展的国际开支中
一次教研活动,有位教师上了《溶解》这一课,在做沙子和食盐的对比溶解实验时,他让学生用筷子代替玻璃棒作搅拌工具,在学生实验过程中很少听到“乒乒乓乓”的声响,更没有打破
帝国主义的三个中心——美国、西欧和日本——占资本主义世界工业生产总额的80%以上及出口总额的65%以上。分析这三个中心在世界经济中的实力对比,对于现实地评价国际形势具