【摘 要】
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临床实习是医学生将前期所学的理论知识应用于临床实践的过程,是医学生临床思维能力形成和培养的重要时期。临床思维贯穿疾病的诊疗过程,是临床活动的核心,体现医师的临床能
【机 构】
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第二军医学大学附属长征医院消化内科
【基金项目】
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第二军医大学教学研究与改革项目资助(JYC2015048)
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临床实习是医学生将前期所学的理论知识应用于临床实践的过程,是医学生临床思维能力形成和培养的重要时期。临床思维贯穿疾病的诊疗过程,是临床活动的核心,体现医师的临床能力。消化内科包含疾病种类繁多,医学知识面广,涉及食管、胃肠、肝胆及胰腺等多个脏器,其间关系复杂,对学生的临床思维能力要求相对较高。而临床实习生刚刚进入临床,缺乏将理论知识与临床实践有机结合的能力,往往导致临床思维找不到出发点,遇到患者出现状况也会不知所措。因此,如何变被动学习为主动学习、培养医学生临床思维能力,是消化内科临床实习带教的核心。
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