学术型博士生培养目标定位及其素质结构研究

来源 :当代教育实践与教学研究（电子刊） | 被引量 : 0次 | 上传用户：wsx19781029

【摘要】

：

时代的进步和教育领域不断发展都推动学术型博士生培养目标定位的变革.在这追求创新和个性化的时代背景下,我国对学术型博士生的培养必须定位在学术创新人才培养上.只有这样,

【作者】

：

姜刈非

【机构】

：

武汉大学信息管理学院

【出处】

：

当代教育实践与教学研究（电子刊）

【发表日期】

：

2017年1期

【关键词】

：

学术型博士生培养目标定位素质结构

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时代的进步和教育领域不断发展都推动学术型博士生培养目标定位的变革.在这追求创新和个性化的时代背景下,我国对学术型博士生的培养必须定位在学术创新人才培养上.只有这样,才能够保证学术型博士生更加符合高深知识的工作内容.然而,在这一培养目标定位基础上,社会对学术型博士生的素质结构提出了更高要求,积极加强学术型博士生培养目标定位及其素质结构研究具有重要意义.

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