【摘 要】
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大学英语教学范式是大学英语教师开展大学英语教学的理论依据和实践指南,包括教学理念范式、教学体系范式和教学支持范式。新时期,大学英语教学范式在《大学英语教学指南》的
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大学英语教学范式是大学英语教师开展大学英语教学的理论依据和实践指南,包括教学理念范式、教学体系范式和教学支持范式。新时期,大学英语教学范式在《大学英语教学指南》的指导下需要转型。具体而言,教学理念范式需要从应试型转向应用型;教学体系范式（包括教学内容、方式、手段、模式等）转型要求教学内容要从单一型转向综合型,教学方式要从教师讲授式转向师生协同式,教学手段要从传统型转向现代型,教学模式要从“先教后学”转向“先学后教”;教学支持范式（包括教学评价和教师学习等）转型要求教学评价要从静态化转向动态化,教师学习要从
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