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苏格兰以高水平的教育质量和融合教育发展程度闻名于世,其以教育公平促进社会公平的理念是当地教育的特色之一。迄今为止,苏格兰已经颁布多种教育法案来扩大额外支持需要的服务范围,并保障家长的参与权,建立完善的教师教育体系来提升各种弱势儿童群体的教育质量。然而额外支持需要带来的分类与标签问题、污名化问题、教育资源传递有效性问题依然存在,引发学者对教育公平的思考。