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我们农村的孩子，他们学习条件、环境与城里的孩子相比有一定的差距：家长的忽视，没有形成一定的家庭阅读氛围，再加上家庭条件比较差，买书少，很多家长的认识不到位，反对孩子看书，认为只要压着孩子多做几道习题，把书本学好了，就可以取得好成绩了。殊不知这样做让孩子为了那几滴分数的“奶”失去了自由，失去了快乐，因而也疏远了阅读。那么作为农村小学的老师，我们将如何把孩子引领到快乐阅读的殿堂？