阅读氛围相关论文
培养学生的自主阅读能力，是小学语文教学的目标之一。自主阅读能力对学生语文核心素养的发展有很大的促进作用。语文教师可以从兴趣......
本文论述构建班级阅读场域的策略,提出创设班级阅读环境、营造班级阅读气氛、引导亲子阅读等构建方法,通过班级阅读场域的构建,夯......
...
思辨是一种重要的思维方式,是语文核心素养的重要内容.思辨阅读可以发展学生的理性思维,促进学生语文核心素养的形成与发展.在语文......
图书馆员多读书是做好日常导读工作、为读者提供高水平服务的重要途径.图书馆员多读书,善于读书,勤于思考,既可以提升自己的人文修......
推进高中全科阅读对于落实各门学科核心素养意义重大。高中阅读教学应转变理念,积极推进全科阅读的落实,促进学科核心素养落地开花......
六幼作为一所新建的幼儿园,几年来,我们一手抓内外环境建设,一手抓内涵发展,做到"两手抓"两手都不放松,在强基固本的过程中,不断......
中学图书馆是中学教育中必不可少的条件,它是中学生课外阅读的主要场所,可以通过引导学生读书来开阔视野、增长知识、陶冶情操.营......
"全民性"是全民阅读活动的重要特征.研究各类型各层次读者的阅读状况和阅读需求,对推进全民阅读运动深入发展具有参考价值,而对......
聂震宁，著名出版家，作家，编审，享受国务院特殊津贴专家。全国政协第十、十一、十二届委员，中国作协全国委员会名誉委员。曾任中国出版集......
在教学过程中,环境是重要的教育资源。我国著名教育家陈鹤琴先生认为:“怎样的环境, 就得到怎样的刺激, 得到怎样的印象。”在幼儿......
课外阅读是语文教学的重要组成部分,与课堂教学相辅相成。怎样才能使学生感受到阅读的乐趣,从而喜欢阅读呢?以下是我在课外阅读教......
有人说阅读是最浪漫的教养,那么,图书一定是孩子成长过程中最重要的“滋养品”。如何让幼儿爱上阅读、让书香飘满幼儿园?我园开展......
国学经典是中国优秀传统文化中的精髓,有着极强的文学性和教育价值,也与语文教学有着紧密的联系,在小学这个重要的教育阶段,小学语......
阅读是英语教学的重要组成部分之一,提高学生阅读能力,对于提升学生英语综合素养具有十分重要的作用。为此,作为老师要改变传统课......
丹东市第十七中学按照教育部、辽宁省教育厅关于中小学生课外读物进校园的相关要求,在市教育局的领导和部署下,全面加强和规范课外......
阅读是小学语文教学中的重要内容,学生在阅读理解中能够积累丰富的语文知识,提升学生的语文素养,因此在小学语文教学中需要教师掌......
教师本该是最执着的一个读书群体,本应有阅读的浓厚兴趣,解读经典的心境,建构话语的睿智。然而令人痛心的是,我们的教师在应试教育......
为丰富校园阅读氛围,密切《名作欣赏》杂志与全国院校间的交流与合作,日前,由《名作欣赏》杂志社主办、桂林理工大学外国语学院承......
摘要：随着新课改理念的渗透，创造小学语文良好学习氛围已经成为提高教学效率和学生学习质量的主要内容，并得到了大量教学实践的验证。......
阅读能力是学生应该具备的一个重要素质。阅读能力强的学生比阅读能力弱的学生在获取知识、增长见识、扩展视野等方面都具有较大优......
《旅游》杂志的所有编辑们:你们好!看到新一期的《旅游》,长久地沉浸在“只是有赖你发现美的眼睛,当然更关键的是你沉淀的心灵”这......
近闻,国内一些一流的高等学府,如北京大学图书馆,先后成立了引导读者良好阅读的专门性机构——“导读室”。此举符合国情民意,应......
课外阅读是语文教学的重要组成部分。课外阅读对于帮助学生巩固课内学过的字词和读写知识,提高他们的阅读能力和习作水平都具有积......
“2004年海峡两岸公共图书馆实务交流研讨会”于2004年12月22日-29日在台湾台中图书馆举行。文化部图书馆司群文处副处长关红雯带......
在提高阅读能力时,教师要处处让学生体验成功的喜悦。当学生在获得成功后,会更坚持大量的、广泛的阅读,良好的读书习惯也就随之形......
在小学阶段,阅读能力的培养是十分重要的,通过阅读可以拓宽学生的知识面,充实学生的课余生活。在小学生阅读过程中,重要的就是培养......
自学在学习过程中拥有着重要的地位,而自学的主要方式就是阅读,一个学生自学能力可以通过他阅读水平来体现,所以培养学生的阅读能......
作家肖复兴说:“能够热爱读书并能懂得怎样读书,对于一个孩子真是最大的财富。”阅读是教育的核心,是学生提升素质、提高能力的重......
小学语文《课程标准》指出:“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野、具备包括阅读......
一、为学生创设“灵性”的课堂阅读氛围1.灵活的设计教法语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力。自主、合作、探......
小学生的个性化阅读,应不以教师的分析讲解所替代,而在实际教学中往往存在不少误区,使得小学语文个性化的阅读面目全非。本文从这......
《语文课程标准(2011版)》明确提出了课外阅读的要求:“关注学生通过多种媒介的阅读,鼓励学生自主选择优秀的阅读材料,加强对学生......
随着新课标的不断推进实施,小学语文教学更注重培养和提高学生的综合语文素养,这除了要牢固课本知识之外,还要广泛涉猎课外书籍。......
阅读是生命存在的重要方式,教师要积极构建阅读氛围,帮助学生养成良好的阅读习惯,让读书像呼吸一样自然,使他们的童年浸润书香,通......
小学语文教学中,阅读教学是提高学生语文素养的重要措施,是学生进行思想交流的有效途径,对于提高小学高年级学生的口语表达能力以......
在小学阶段让学生养成课外阅读的习惯非常重要，遗憾的是不爱阅读是现代许多学生的通病。调查发现，半数以上的小学生没有课外阅读的习......
有一位学者说过,“一个人的精神发育史,应该是一个人的阅读史,而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。”然而......
新的《语文课程标准》中指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书,鼓......
书,是孩子的伙伴。正处于小学低年级的小同学,他们如一株株刚刚破土的幼苗,渴望吮吸知识的甘露,使自己茁壮成长。而这“甘露”的获......
现在,好多孩子喜欢看电视、上网、看电影、听音乐,书籍常常会受到冷落。我在班中努力创设读书氛围,想方设法激发孩子们读书的兴趣,......
