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社会的发展及劳动组织的变革对教育提出了新的要求,仅仅停留于基本技能的掌握已不能满足社会对劳动者素质的要求,如何获取和处理信息的能力、与他人合作共同解决问题的能力、主动探究能力及责任意识等关键能力的培养,成为教育改革的焦点问题.与培养这些能力相适应的新的课程形态和学习方式应运而生.
泛实践教学的国内外研究现状综述
【摘 要】
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社会的发展及劳动组织的变革对教育提出了新的要求,仅仅停留于基本技能的掌握已不能满足社会对劳动者素质的要求,如何获取和处理信息的能力、与他人合作共同解决问题的能力、
【机 构】
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天津财经大学商学院
【出 处】
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吉林画报·新视界
【发表日期】
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2004年期
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