【摘 要】
：
目的 探讨任务便条在儿科护理实习带教中的应用.方法 选取2012年1月到12月在儿科实习的108名护理大专学生为研究对象,随机分实验组与对照组各54名,对照组给予传统常规带教,实
【机 构】
：
湖北职业技术学院护理学院,湖北孝感,432000
【基金项目】
：
2012年湖北省教育厅人文社会科学研究立项项目;
论文部分内容阅读
目的 探讨任务便条在儿科护理实习带教中的应用.方法 选取2012年1月到12月在儿科实习的108名护理大专学生为研究对象,随机分实验组与对照组各54名,对照组给予传统常规带教,实验组给学生发放任务便条提高学生学习的积极性和督促带教老师教学.观察比较2组学生的考试成绩和对带教老师的满意度.结果 实验组的考试成绩和对带教老师的满意度显著高于对照组.结论 应用任务便条在儿科护理实习带教中可以提高学生的考试成绩和对带教老师的满意度.
其他文献
介绍Web日志挖掘预处理过程中一些特殊情况的处理方法,在会话识别阶段给出一种基于过滤框架网页与会话重组相结合的会话识别方法,在会话识别之前进行框架网页的过滤,根据传统
目的总结冠状动脉旁路移植术中正确选取和维护旁路血管的经验,以防止旁路血管的阻塞、保证手术的成功.方法采用不接触取血管技术制取旁路血管材料,术后积极抗凝同时维持正常
脑瘫是新小儿的常见疾病,主要表现为中枢性运动障碍及姿势异常,是引起小儿致残的主要原因.该病具有病程长、恢复慢的特点,除了药物应用外,给予患儿康复护理非常重要,需要患儿
2004年 WHO 泌尿及男性生殖系统肿瘤分类将Xp11.2易位/ TFE3基因融合相关性肾癌正式列为独立的肾癌亚型，该肿瘤好发于儿童及青少年，女性多于男性，偶见于中老年人［1］。国外研究［2］报
目的：探究创伤性骨髓炎骨缺损患者用外固定方法进行治疗的效果。方法对本院创伤性骨髓炎骨缺损患者用外固定方法进行治疗，同时与用传统方法进行治疗的患者比较治疗效果。结果用
面对21世纪教育的发展趋势和现代社会对人才的要求，培养学生的创新能力是体育教学融入教育改革大潮的需要，是迎接知识经济时代挑战的需要。因此，本文主要简单论述了培养学生创新
目的探讨眼部横纹肌肉瘤的有效治疗措施。方法对本院近10年收治的18例眼眶横纹肌肉瘤患者的治疗方法进行分析。结果 18例患者经治疗后,4例于术后1年内死亡,6例存活3年后死亡,
目的为了提高Ⅰ型糖尿病患儿的家庭护理及患儿的自我护理意识,延缓并发症的出现.方法对24例糖尿病住院患儿进行健康知识的调查并通过讲解、观看电视、录象以及墙报宣传栏进行
本文就2型糖尿病胰岛素抵抗的动物模型进行研究,运用中医辨证与辨病相结合的特点,选择中医“证”动物模型与西医“病”动物模型相结合的模型,使2型糖尿痛胰岛素抵抗动物模型
目的 是探讨老年性脑梗死的护理方法,总结相关护理经验,使患者得到更优质的护理,促进患者的康复.方法 对97例患者从心理、饮食,到各项专科护理及出院指导等各方面的护理措施.