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分析学情、研读教材能有效提高英语背诵和默写效益。分析学情和教学现状能帮助英语教师找到适切的方法和策略促进学生的有效记忆,研读教材能帮助英语教师选取有针对性的背诵和默写内容。在针对学情的基础上活用教材,督促学生背诵、默写,可以帮助学生形成、积累、迁移良好的学习方法和习惯。
英语学科提高背诵和默写效益的策略研究
【摘 要】
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分析学情、研读教材能有效提高英语背诵和默写效益。分析学情和教学现状能帮助英语教师找到适切的方法和策略促进学生的有效记忆,研读教材能帮助英语教师选取有针对性的背诵
【机 构】
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上海中学,
【出 处】
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上海课程教学研究
【发表日期】
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2016年02期
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