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目前高校学生资助工作中存在诸多学生道德失范问题。针对高校资助工作中学生存在的道德失范现象，深入分析了问题形成的原因；在如何实现资助资金的实效性和学生资助工作的“育人”功能等方面，提出了如何引导大学生正确地看待资助工作，并采用7-1—1—1制、“隐形资助”等形式的资助措施，解决高校资助工作中学生存在的道德失范问题。