【摘 要】
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应该说体育是学生所有学科中最没有压力的学科,但事实上在学生中却是和我们的理想不一样的情况,“喜欢体育不喜欢上体育课”的现象,学生对上好体育课缺乏动力,没有兴致,这个问题应该引起教育工作者的高度重视。 本文从五个方面来论述,作为体育教师我们的智慧之处便在于激发每个孩子学习体育的热情,让兴趣带着他们幸福的驰骋在体育的殿堂,开心成长,带着无限的激情和朝气迎接成长的挑战,做一个幸福的祖国接班人。
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应该说体育是学生所有学科中最没有压力的学科,但事实上在学生中却是和我们的理想不一样的情况,“喜欢体育不喜欢上体育课”的现象,学生对上好体育课缺乏动力,没有兴致,这个问题应该引起教育工作者的高度重视。 本文从五个方面来论述,作为体育教师我们的智慧之处便在于激发每个孩子学习体育的热情,让兴趣带着他们幸福的驰骋在体育的殿堂,开心成长,带着无限的激情和朝气迎接成长的挑战,做一个幸福的祖国接班人。
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