以问促新,培养学生的创新意识

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创新意识是数学课程标准提出的十大核心词语之一,培养学生的创新意识对学生以后的学习、工作和生活都具有积极的意义。在数学教学中,教师可以通过鼓励学生多问、在关键处追问和在混沌中“逼问”等形式,培养学生的创新意识。 Innovative consciousness is one of the ten core words proposed by the standard of mathematics curriculum. To cultivate students ’innovative awareness has a positive meaning for students’ later study, work and life. In mathematics teaching, teachers can cultivate students’ sense of innovation by encouraging students to ask more, asking questions at key points and chaos “forcing ” and other forms.
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