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目的：讨论儿童保健健康教育干预对基层婴幼儿行为发育的影响。方法：依据纳入排除标准共选取96例基层婴幼儿并随机分为两组,对照组婴幼儿进行常规措施教育,研究组婴幼儿进行保健健康教育干预。6个月后,比较两组婴幼儿各项功能的发育商。结果：6个月后,研究组婴儿的适应能力、大运动能力、精细运动能力、语言能力、社交能力的发育商分别为（103.0±6.9）、（104.4±6.1）、（108.6±7.3）、（105.1±7.5）、（106.8±6.8）,较对照组均有明显提高