加强培养学生在学习初中数学中的创新能力

来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:nini126
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
培养学生的创新意识,提高创新能力,是作为基础教育重点学科的初中数学教学的主要任务。在习题教学中,教师应创设各种情景,引导学生去思考、去研究、去探索,培养学生的创新意识,提高他们观察问题、发现问题、提出问题和探索、解决问题的能力。
其他文献
为了达到小学语文教学质量提高的目的,必须坚持开展小学语文拓展活动。本文对此问题进行了较为深度的研究与分析,并阐述了对此问题的看法与思考,希望可以通过丰富小学语文课外活
矿床位于幕阜山花岗岩体南西缘与板溪群片岩接触带伟晶岩密集区。矿化伟晶岩墙大多受 NEE向纵向节理控制 ,并位于幕阜山岩体的边缘。矿区内已发现 7个矿体 ,它们通常呈脉状 ,
在实际教学中,老师往往忽略了良好课堂常规的养成对教学所产生的事半功倍的效果,依据不同的班风、学生年龄特点,通过安全教育、激励评价、差异对待、培养自主能力,加强体育课前、
期刊
“启发式数学”是相对于“注入式数学”而言的一种数学法。现代数学论中启发式的教学思想及教学方法,实在批判的继承过去的教学理论传统,是在心理学和教育学发展的基础上,应时代
本文主要叙述了由数码平面造型艺术的审美特所引发的对其凭借体系的思考。,其中包括数码平面造型艺术的个性问题、文化内涵、技术和艺术如何结合等,为我们以后更深入研究数码
现阶段,国家教育改革工作的不断发展,使得小学教育工作变得尤为重要,在小学教学过程中,采取切实有效的教学方法,能够收到良好的教学效果,进而促进学生的有效发展。激励教育应用在小
期刊
小学《语文课程标准》着眼于识字改革,对识字教学提出了更新、更科学的教学目标,这些目标,既积淀了我国传统的识字教学的宝贵经验,又体现了现代教育的最新理念,是我们走进新课程,改
开放型问题是数学中考中的热点题型之一,它是考查学生探索能力、创新能力的重要方式。开放型问题是相对于封闭型问题而言的,是指那些条件不完整、结论不确定、解法不受限制的数
《语文课程标准》中提到“应注重语文学习兴趣的培养”。法国思想家卢梭也说:“要启发儿童的学习兴趣,当这种兴趣已很成熟的时候,再教给他们学习的方法。”笔者从事小学语文教学