古代“实验控”

来源 :发明与创新(中学生) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yinxiaoyi5858
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瓶子喝水宋代俞琰所写的《席上腐谈》一书中记载:“剧烧片纸纳空瓶,急覆于银盆水中,水皆涌入瓶,而银瓶铿然有声,盖火气使之然也。又依法放人壮夫腹上,挈之不坠。”
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详细介绍基于F2000德龙、S2000奥龙、斯太尔系列车型的电器工作原理,开发、研制驾驶室线束检测仪的过程,并简要阐述该检测仪的检测过程。
流言:洗手是为了卫生,所以商家绞尽脑汁在“洗得干净”上下功夫,于是一大波“杀菌、抗菌香皂”横空出世,其实只是里面多加了一些三氯生。这些额外添加的三氯生会起到特别的清洁作用吗?  真相:韩国的研究者找来普通香皂和添加了0.3%(法定添加上限)三氯生的香皂,让20株菌株暴露于其上20秒,模拟人们洗手的条件。结果发现,两种香皂杀死的细菌数量没什么区别。只有在9小时之后再使用,三氯生香皂才表现出比普通香皂
人们对智能化生活要求的提高,使得当前各个国家都非常重视机器人技术的发展。在这种背景下,机器人技术的发展一日千里,一些科学家预测,未来机器人还将在以下方面飞速发展。有
对于机械专业的学生来说,绘图是一项必不可少的技能,但厚重的工具包常带来不便,为此我设计了多功能圆规。  我在传统圆规上新添了五个部分:削卷笔芯装置、可移动游标尺、角度装置、多量储笔槽、左右平移装置。  它们的功能特点分别为:削卷笔芯装置将小型卷笔刀安装在圆规上方,可旋转下来削卷笔芯;可移动游标尺借用游标卡尺的原理,使测得的数据更精确,且方便读数;角度装置是在圆规的左侧加上了一把角度尺,并把中央部分
通过多年的教学实践,我发现学生在开始接触发明时多感到无从下手,因此教师应尝试用多种方法培养他们的创新精神,提高他们发现问题、解决问题以及动手制作的能力。  一、唤意识,燃激情  身为一名科技教师,我一直致力于全面组织学生进行科技创新,在科学实践和教育中唤醒他们的创新意识,点燃其创新激情。  1.利用媒体  利用课外活动时间,组织学生观看“我爱发明”等科技类电视节目。  有一次,节目中刀削面的传统制
肾脏不仅排泄体内的代谢产物,而且还参与体内水、电解质、酸硷度及内分泌的调节。当肾小球疾病。尤其是肾功能不全时,可引起其它器官的损害。甲状腺也不例外。我们对29例肾病
夏天拆蚊香时,经常把蚊香拆断,有没有办法解决这一问题?  我利用所学的相对运动原理进行了实验。将两圈蚊香中的一圈保持相对静止,另一圈做相对运动。  用铁丝弯成与蚊香一样的两圈,其中一圈放于桌上,将蚊香的一圈对准桌上的铁圈。再将另一铁圈覆于蚊香之上,对准蚊香另一圈,并用力向下按铁圈,一下就将蚊香分开了。这种方法虽然很快,有时也容易把蚊香拆断。  经过观察,我发现该实验存在两大缺点:一是所用铁圈与蚊香
笔者曾遇见过一起不是汽车电路故障的电击人手故障。一辆BJ212型吉普车,驾驶员伸手去开车门时,手指经常遭到电击,有时还能听到清脆的电击声,晚上还能看到小电火花。驾驶员说:“是
冬天,爷爷来我家小住,睡觉时要么嫌热,要么嫌冷,起床后经常忘记关电热毯,还好及时发现才未酿成火灾。因此,我设计了一款能自动调温的智能电热毯。  一、制作过程  选择一种普通型二极管半波整流调温型电热毯,将控制器从线路中取出,与电热丝连接,用电胶布包紧,外用热缩胶固定。  选择电热毯一处到两处电加热丝,剪断后接上温度开关,用电胶布包紧,位置还原。后经多次实验对比优化,在图1位置1处设启动温度40℃温
JFT106型晶体管电压调节器属于负极外搭铁式调节器,它采用全封闭式结构,不可调整,对外伸出有“+”(或“S”、“点火”)、“F”(或“磁场”)、“E”(或“搭铁”、“-”)等字样的接线柱或