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<正> 中学作文教学既然是教师在各年级指导学生学习写文章以逐步提高基写作能力的活动,就有必要研究作文训练的体系问题。这也是实现作文教学科学化的重大课题。现代教育心理学很重视建立完整体系的作用,认为只有在体系中才能使学生受到系统的正确刺激,形成内部的“协调体系”,这将对学生的智力发展产生重要作用。