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在讲授《椭圆的定义及几何性质》时，依据新课程的要求，笔者在一位学生的协助下，利用绳子和粉笔在黑板上画椭圆，用时十多分钟。但由于焦点在绳子用力的情况下很难固定，导致画出来的椭圆变形。课后笔者上网查找了椭圆规的发明专利。从20世纪90年开始，至今已有200多项围绕椭圆规的实用新型专利，
立体椭圆规的设计与制作
【摘 要】
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在讲授《椭圆的定义及几何性质》时，依据新课程的要求，笔者在一位学生的协助下，利用绳子和粉笔在黑板上画椭圆，用时十多分钟。但由于焦点在绳子用力的情况下很难固定，导致画出来的
【机 构】
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甘肃省陇西县第一中学
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2014年10期
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