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小学语文教学是教育过程中重要的阶段，值得每一位教育者重视。小学生的特点是缺少主动性，一般只是被动地接受知识。所以，这就要求教师在实际的教学当中顺应形式，让学生可以全身心地投入课堂当中。
基于师生互动的小学语文教学研究
【摘 要】
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小学语文教学是教育过程中重要的阶段，值得每一位教育者重视。小学生的特点是缺少主动性，一般只是被动地接受知识。所以，这就要求教师在实际的教学当中顺应形式，让学生可以全身心
【机 构】
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吉林省大安市城南小学
【出 处】
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新课程学习：上
【发表日期】
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2013年10期
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