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马家爵案件的发生提醒我们,要积极关注学生的心理安全:学校有关管理部门对个别学生的心理健康问题不能仅仅作为一个个案事件来看待,而应看作一个可能对学校的整体安全造成威胁的因子;学校的心理健康工作不仅仅是作为学生管理工作的辅助手段,而需要从学校安全的角度来理解学生心理健康工作的重要性;心理咨询工作不仅仅是被动地接受来访学生的问题,而需要全面、系统地对学生进行心理健康水平的测评与监控;学校必须建立一套具备监控、预警、教育和危机干预等功能的学生工作运行机制——