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本文通过对比现阶段国内外高校研究生在助教、助研、助管任职方面的情况,结合国外已有的一些有关助教、助研、助管的成熟体系,分析出自身的优点及不足。根据比较研究,提出适合高等学校开展研究生在助教、助研、助管等方面具体工作的方法和措施,希望为今后高校研究生在助教、助研、助管工作上形成一套完整的体系起到抛砖引玉的作用。