【摘 要】
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观察当前的高中学生我们可以发现,他们的心理健康问题已经不容小觑.观察当前的青少年问题,我们也会生成这种认知.高中学生之所以会有这些表现,与传统的高中数学教学实践中,我
【机 构】
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重庆市开州中学,重庆,405400
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观察当前的高中学生我们可以发现,他们的心理健康问题已经不容小觑.观察当前的青少年问题,我们也会生成这种认知.高中学生之所以会有这些表现,与传统的高中数学教学实践中,我们过分重视“知识”而忽略情感、思想教育有关;与我们已经进入了互联网时代有关,学生在这样的时代背景下,接受信息的渠道越来越丰富,我们没有为学生提供“绿墙”,必然就无法全面的掌控学生的思想.学生在这样的背景下很难不产生心理亚健康问题.此外,高中学生的成长环境越来越复杂,家庭氛围中往往也因为快节奏的生活状态,给学生一种焦躁感.在最令学生头疼的数学学习中,我们要注意先梳理学生的内在问题,再开展专业教学.
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