论文部分内容阅读
在热处理教学中，结合心理学和教育学知识，采用比较式教学、联系式教学、多媒体教学、启发式教学和实例教学等多种教学方法，以提高教学效果。
关于热处理教学方法的研究
【摘 要】
：
在热处理教学中，结合心理学和教育学知识，采用比较式教学、联系式教学、多媒体教学、启发式教学和实例教学等多种教学方法，以提高教学效果。
【机 构】
：
安徽职业技术学院
【出 处】
：
职业教育研究
【发表日期】
：
2007年4期
其他文献
目的总结侵袭性凸面脑膜瘤的临床诊治经验。方法回顾性分析60例侵袭性凸面脑膜瘤的临床表现、影像学特点、病理学特征、治疗及随访资料。结果 60例均行显微切除,病理学均为良
苏州市在经济高速发展中，由于高技能人才的缺乏，影响到企业发展，制约着现代化进程。对此，苏州市采取了多方位、多渠道的有力措施，改革职业教育，整合职教资源，拓宽培养渠道，加速高技能
目的探讨破裂性微小动脉瘤的治疗策略。方法回顾性分析162例微小动脉瘤（≤4mm）的临床资料,采用显微外科手术治疗（简称显外组）85例,其中动脉瘤夹闭术79例,动脉瘤肌肉包裹术6例;采
随着竞争的日益激烈，企业生存空间和盈利空间日益狭小，靠粗放式增长获取盈利的日子已经一去不复返。面对激烈的竞争形势，企业只能谋划于前，制定合理的战略规划和预算，致力于扩大销
文章以《结构化布线》教学中的理论与工程一体化的教学设计为例．阐述了通过有效的教学环节设计，对学生的工程意识进行培养。教学实践证明，这种一体化的教学设计对于学生工程意识
甲状腺结节在人群中的发病率相当高,流行病学研究显示,在非缺碘地区约5%的女性,1%男性可检出甲状腺结节,其中5～15%为恶性。当人们发现自己得了甲状腺结节时,多会非常紧张,谈瘤
培育新型的建设人才,实现科技兴国大业,是现代高校义不容辞的责任,教育者在更新知识结构、掌握尖端科技、提高自身素质的基础上坚持教育过程中观察（学习）——讨论（思考）——应用
恶性胶质脑瘤治疗以手术、放疗和化疗为主,术后放疗联合化疗较单纯术后放疗可明显延长病人的生存期。近年来,由于放化疗的联合应用,特别是放疗合并替莫唑胺化疗,假性进展（Pseu
摘要：精品课程的建设是一项复杂的系统工程，不可能一蹴而就，只有不断创新和完善，才能保持精品课程的可持续发展。因此，应从指导原则、课程定位、机制建设、师资队伍建设、教学内容建设、教材建设、实验实训基地建设、教学方法与手段的使用等方面对精品课程的可持续发展问题加以探讨。 关键词：高职高专；精品课程；可持续发展 精品课程的建设是集教育理念、教师队伍、教学内容、教学方法和手段、教学制度于一体的整体