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针对过去一节课只有老师教、学生被动接受的“填鸭式”教学的改革，将教学定位在教与学思想层面上进行研究，为此出现了合作学习。本文从教师与学生合作、学生与学生合作、教师与教师的合作来论述了学习的过程。
探讨中学教学中的合作学习
【摘 要】
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针对过去一节课只有老师教、学生被动接受的“填鸭式”教学的改革，将教学定位在教与学思想层面上进行研究，为此出现了合作学习。本文从教师与学生合作、学生与学生合作、教师与
【机 构】
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贵州省黔南州龙里县龙里中学 551200
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2015年26期
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