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<正>语文新课程标准对学生的口语交际有着明确的要求,其中对第四学段的要求就有"自信、负责地表达自己的观点,做到清楚、连贯、不偏离话题","注意表情和语气,根据需要调整自己的表达内容和方式,不断提高应对能力,增强感染力和说服力"。课前三分钟演讲,是培养学生口语能力的一个很好的途径,那么如何通过演讲来训练学生"说"的能力呢?在这里谈谈我的一点做法。