【摘 要】
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＜正＞作业是课堂教学的延续与补充，是教学中十分重要的环节。然而在很长一段时间，部分教师并没有正确认识作业的价值与功能，在布置作业的时候存在目标模糊、内容繁冗、形式单一等问题，不仅没有给学生的学习带来助力，反而带来了极大负担。“双减”政策的颁布，为广大教师敲响了警钟，提醒教师不仅要通过教学改革实现课内“提效”,也要通过作业创新实现课外“减负”,从而在一“增”一“减”之间切实帮助学生提高学习效率，减轻
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＜正＞作业是课堂教学的延续与补充，是教学中十分重要的环节。然而在很长一段时间，部分教师并没有正确认识作业的价值与功能，在布置作业的时候存在目标模糊、内容繁冗、形式单一等问题，不仅没有给学生的学习带来助力，反而带来了极大负担。“双减”政策的颁布，为广大教师敲响了警钟，提醒教师不仅要通过教学改革实现课内“提效”,也要通过作业创新实现课外“减负”,从而在一“增”一“减”之间切实帮助学生提高学习效率，减轻学习压力。基于此，
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目的 探讨强骨合剂对围绝经期骨质疏松SD大鼠的疗效及其可能的作用机制。方法 采用HPLC建立强骨合剂标准指纹图谱。将50只SD大鼠随机分为假手术组、模型组、雌二醇组、强骨合剂高剂量(12 g·kg-1)组、低剂量(6 g·kg-1)组,每组10只。双侧卵巢切除法制备围绝经期大鼠骨质疏松模型,分别灌胃给予生理盐水,雌二醇,高、低剂量强骨合剂,连续给药30 d。记录大鼠体质量和子宫质量,检测大鼠骨力学
目的 应用Meta分析方法系统评价益生菌对绝经后妇女骨代谢的影响。方法 计算机检索PubMed、中国知网等国内外8个数据库中关于益生菌治疗对绝经后妇女骨代谢影响的随机对照试验，检索时限自建库至2021年10月28日。由2名研究者根据纳排标准独立筛选文献、资料提取及评价文献质量，用RevMan 5.3软件对纳入文献进行Meta分析。结果 本研究共纳入8篇文献包含826例患者，其中益生菌组418例，安
目的 应用头颅定位侧位片分析上颌发育不足患者在不同生长发育阶段进行前牵引治疗的临床效果。方法 选取2018年1月至2020年12月于上海交通大学附属第九人民医院口腔正畸科完成前牵引治疗的上颌发育不足患者36例，根据头颅定位侧位片颈椎骨龄分期（cervical vertebral maturation method,CVM），分为生长发育高峰前期组（CVMⅠ～Ⅱ期）7例、生长发育高峰期组（CVMⅢ～
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单元主题教学手段的提出，其目的就在于巧妙地利用主题化知识内容，更多地基于学生学习辅助，并随之将学生自身的学习思维、认知体系加以提升。但怎样有效地将既定的课程内容加以主题化革新，仍是教师需重点思考的问题，因此，本文以小学数学课程为例，就单元主题化教学的革新从以下角度展开讨论。
＜正＞为落实课程标准提出的"双基"到"四基"的目标,实现学生数学素养的全面提升,惠州市区小学数学教研活动开展了主题为"关注数学思想,提升数学素养"的议课活动,在活动中我校温老师执教的北师大版五年级上册数学好玩活动课"图形中的规律"受到老师们的好评。回顾这次和温老师一路走来的研讨磨课过程,虽然辛苦,但收获良多。下面以温老师的研讨课例"图形中的规律"谈我们学校数学科组老师对数学思想在课例中体现的思考以
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