论文部分内容阅读
老年大学是老年朋友接受教育、实现健康养老的重要场所.老年学员在老年大学学习,并以所学服务社会、奉献社会,充分展示了新时代老年群体的“学、乐、为”风采.鉴于此,笔者认为,新时代的老年大学精神应围绕老年群体的“学、乐、为”风采概括总结为:唱时代旋律、筑学习家园、讲团结奉献、登快乐之旅、展不老风采.
老年大学精神要体现新时代的“学、乐、为”风采
【摘 要】
：
老年大学是老年朋友接受教育、实现健康养老的重要场所.老年学员在老年大学学习,并以所学服务社会、奉献社会,充分展示了新时代老年群体的“学、乐、为”风采.鉴于此,笔者认为,新时代的老年大学精神应围绕老年群体的“学、乐、为”风采概括总结为:唱时代旋律、筑学习家园、讲团结奉献、登快乐之旅、展不老风采.
【机 构】
：
浙江省嘉兴老年大学
【出 处】
：
老年教育（老年大学）
【发表日期】
：
2021年12期
其他文献
在我们家有一个光荣的传统,那就是每年都会组织一家人一起上党史教育课.至今,这个良好的传统已经坚持了十年.rn记得最初开课那一年,我还在读小学.那时,爷爷、奶奶跟我们同住一个小区,组织学习十分方便.通常,党课会选在建党节那天开讲,有时,由于父母出差在外或工作忙等原因没有时间参加,党课会择机另选日期补上.爷爷作为党课召集人,对我家的党课学习倾注了极大的热情.他年轻时在一家企业上班,因为理论功底深厚、文字功夫扎实被提拔到管理岗位,长期担任车间的党支部书记.寒来暑往,爷爷每个月都会定期组织职工开展政治学习,及时把
维护老年人健康权益和满足老年人健康服务需求是贯彻落实积极应对人口老龄化国家战略的重要组成部分;而心理健康又是一个人整体健康体系中的重要部分,因此,也是以提升老年人健康素养、满足老年人美好生活需要为宗旨的老年大学不可或缺的教育内容.强化老年心理健康教育是历史赋予我们的时代使命,是提升全民健康水平的重要方面,也是战胜猖狂肆虐的新冠疫情的重要一环.老年大学强化老年心理健康教育,首先就要将其纳入通识课,进而将其纳入教学专业课体系.要把老年心理援助引入老年大学.老年大学理应成为老年心理健康教育的重要基地.
运用“互联网+”技术发展智慧居家养老服务,大大提高了服务效率和老年人的幸福指数,给居家养老发展带来了新机遇.一是有利于解决供求信息不对称问题;二是有利于解决服务资源离散化问题;三是有利于解决管理部门碎片化问题;四是有利于扩展居家养老服务项目;五是有利于实现老年人健康状况动态监测.
非显性校园文化是一种精神文化,可以凝聚学校精气神,形成潜移默化的软实力.老年大学非显性校园文化的创新路径主要体现在理念创新、机制创新.要树立终身教育理念、提高生命质量理念、构建和谐社会理念;实施柔性管理机制、刚性教学机制、理性融入机制.
社区是城市管理的基础单元,也是离退休老同志老有所学、老有所乐、老有所为的重要阵地.面对老同志渴望愈加强烈、层次愈加提升的文化需求,城市社区理应积极创办“家门口”老年学校,广泛开展教学授课、文艺展演和志愿服务,更好地满足老同志日益增长的精神文化需求和对美好生活的需要.
为深入学习贯彻党的十九届六中全会精神,新疆老年大学积极通过班级钉钉群等网络平台、面对面宣传及课前5分钟集中宣传等形式,引领广大师生学习贯彻全会精神.学校强调,要从全局和战略高度充分认识学习贯彻党的十九届六中全会精神的重大意义,深刻理解和准确把握党百年奋斗的重大成就和历史经验,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来.
习近平总书记在十九大报告中提出:“要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新创造活力,建设社会主义文化强国.”作为广大老年人丰富精神文化生活的主要场所,老年大学也是中国特色社会主义文化建设的重要阵地.在这一阵地中,不断积淀形成的具有典型意义的文化内涵,即老年大学精神,集中体现着老年大学鲜明的思想与价值特色,是老年大学赖以生存、延续、发展的文化根基,也是老年大学最能够对广大老年人产生潜移默化影响的文化要素.因此,概括提炼老年大学精神,发挥老年大学精神的导向、凝聚、激励、规范作用,对积极应对人口老
在认罪认罚从宽制度下,律师辩护的形态发生重大变化.辩护模式由对抗式转变为协商式,律师进行这种协商式辩护的前提是确保被追诉人认罪认罚的自愿性与明智性.在协商式辩护模式下,律师应掌握好对抗的尺度,重视量刑辩护与强制措施辩护.认罪认罚案件的辩护重心前移至审查起诉阶段,辩护律师应利用检察机关希望达成认罪认罚协议的心理预期与立法要求充分听取辩方意见的程序保障,在审查起诉阶段提出全部核心辩护意见.在辩护的具体思路上,律师应着力争取不起诉处分,重视轻罪辩护,以适度程序辩护推动实体辩护,有机结合对人之辩与对物之辩,重视审
教师日常备、教、辅等各个环节是否到位,学员是否学有所获,检查督导的作用非常重要.笔者认为,老年大学教务处应担负起此项职能.通过督导,可及时发现问题,总结好的教学经验,促进全面提高教学质量.
学习“四史”是每位党员干部的必修课.如何学好“四史”,笔者总结了“12345”学习法,希望对大家学好“四史”有所帮助.rn一、明确“一条主线”,坚持全面学习.“四史”是一个整体,它们之间是接续传承、融会贯通的关系.“学党史、悟思想、办实事、开新局”是贯穿整个学习过程的“一条主线”,因此,我们要根据其系统性的特点,把“四史”结合起来,进行全面学习.研读“四史”应坚持在大历史观的指导下,把40年的改革开放史置于新中国70年发展史的大背景中学习,把70年的新中国史置于党的百年奋斗历程中学习,把百年党史置于500
期刊