大学精神相关论文
大学生以历史性、主体性、实践性的生存建构了公寓文化,大学生公寓文化具有重要的文化育人功能。和文化是大学公寓文化建设的核心,......
高等学校“双一流”建设凸显大学文化竞争力的核心作用。大学文化建设强调以社会主义核心价值体系为指导原则下的校园主体特色，强调......
办大学就是要办一个氛围，氛围来自隐性课程。隐性课程是学校的内隐文化，与显性课程相比，具有不进入传统的教学计划、主导者不确定、通......
大学是新思想、新文化的策源地和传播、交流中心。大学文化与企业文化往往开风气之先,对社会文化的发展有着积极的引领作用。继企......
重视大学文化的培育与创新，用丰富多彩的形式阐释和再现大学精神，使之成为大学人学习、工作和生活不可分割的部分，是新时期深入推进大......
文化的繁荣与民族的崛起是一个多元互动的历史过程，而文化的真正持久繁荣，灵魂和基础在于文化自觉、文化创新与价值重建。当代中国的......
潘云鹤任浙江大学校长11年，他的办学理念与策略推动了浙江大学的改革与发展，《教育七章》（浙江大学出版社2007年出版）是反映其大学教育......
大学本身是人类社会的一个伟大传奇。大学传奇是大学组织流传恒久的＂世家＂,是大学赋有符号意义的特殊资本。大学传奇与传奇大学在系......
探究西方名校“活力”之源，是一个非常复杂的问题。以牛津、剑桥、柏林、哈佛等为代表的西方名校在长达数百年的办学历史中始终保持......
从人类学和社会学的仪式理论来分析,高校典礼作为一种仪式,是由一系列有意义的符号构成的象征体系,表征着背后神圣的精神世界,即理......
高校思政类潜在课程,是目前思政类正规课程之外不可忽视的隐性教育载体,对提升高校思政教育的效果有十分重要的意义.由于高校思政......
大学校训凝聚了大学文化和大学精神,大学文化和大学精神存活于大学校训之中,形成一种有意无形的精神性意向,这一意向可以视之为大......
新时期立德树人是我国高校的根本任务,坚定文化自信,推进文化创新,是时代赋予当代大学的重要职责.大学文化是大学的灵魂,具有育人......
大学精神是高校生存与发展的精神支柱和指导思想,对高校的发展具有激励、聚合、导向、涵化作用.大学精神的本质特征包括创新精神、......
我国正在加速建设若干所世界一流大学,当今世界一流大学的成功经验值得我们学习,特别是世界一流大学对体育作用与人才培养的认识,......
在考证大学诞生历史的基础上,通过对春秋战国时期混乱社会秩序中的有序教育解读,可以更深入地理解春秋战国时期教育中内蕴的大学精......
近年来,我国老龄人口比重逐年上升.“十四五”时期,我国将进入中度老龄化阶段.新时期,新挑战,对我国的老年教育事业发展提出了新要......
老年大学是老年朋友接受教育、实现健康养老的重要场所.老年学员在老年大学学习,并以所学服务社会、奉献社会,充分展示了新时代老......
习近平总书记在十九大报告中提出:“要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新创造活力,建设社会主义文化强国.”作......
大学的文化建设重点是通过学校历史文脉的传承和共同价值理念的形成,为大学生的成长创造良好的育人环境.校园文化是以学校为载体,......
二十世纪以来,有关“大学精神”的研究成果层出不穷,主要围绕如下四个方面的问题展开:一是中国大学的内涵与起源问题;二是大学精神......
中国近代教育史是中国教育发展史的重要组成部分,相关研究逐渐深入,涉猎领域更加广泛,成果日益丰富.人民教育出版社近年来出版了一......
文章针对目前大学校园建设中出现的文化衰微现象,深入剖析了文化内涵对大学的重要性和大学文化内涵的内容、特性,提出老校区更新、......
体育文化与大学精神有着密切的关系,研究体育文化的深层次影响及其在大学精神建设中的作用,对未来的文化发展具有重要意义.追求自......
当今社会各界对中国精神及高校教育关注度有所增加，党的十八大以来，习近平总书记提出关于弘扬中华优秀传统文化，铸就中华文化新辉煌的......
当代大学承担着培养高素质人才、发展高新科技、为社会提供高水平服务的重任.从大学的职能可以看出:教育教学是根,科学研究是源.如......
传承大学精神是新时代高校实现内涵式发展的需要。大学精神和大学校史是耦合关系,大学校史是大学精神的主要载体,大学精神是大学校......
抗日战争时期,当众多高校迁往大后方时,河南大学坚守在豫南、豫西山区弦歌不辍,并由省立改为国立,在民国时期国立大学评估中位列第......
本文回顾了西北联大的学脉发展,解读了西北联大的精神特质,分析了西安交通大学医学教育的精神传承,阐明西医抗战迁陕精神正是对西......
近年来，大学精神成为众所关注的话题。有一种看法认为，大学精神有非常明确的内涵:“独立自治、学术自由、真理至上”。“这种精神传......
大学精神包括追求真理的学术精神、自觉的文化批判精神、理性的自由精神和强烈的人文精神，校园文化是大学精神在大学发展过程中......
本文从大学人文教育现实境遇形成的历史原因出发,分析三次工业革命对人类思维方式的影响以及对大学精神的冲击。科技的加速发展,将......
大学精神起源于欧洲，伴随西方现代大学的诞生而产生。在中世纪，大学精神成为人们反对神学专制的武器，文艺复兴运动以来，大学精神在西方......
11世纪,世界第一所大学诞生于意大利。9个世纪以来,尽管大学的模式不断变迁:从最初的博罗纳大学,到12世纪的巴黎大学的兴起,到14世......
是否有大学精神是判断高等职业教育是否是大学教育的最重要标志。然而,当前的高职院校大学精神缺失是普遍存在的现象。因此,高职院......
以文化人、以文育人,是习总书记在全国高校思想政治工作会议上对高校提出的要求.中华传统优秀文化源远流长,我们以中华经典文化为......
组织文化视域中的大学精神是一所大学区别于其他大学和组织机构的精神特质,是大学在创建和发展中进行文化选择的结果,是大学文化的......
大学精神是大学生存与发展的精神支柱和指导思想。伴随着20世纪初京师大学堂和清华学堂的建立,中国大学精神传统的三大支柱--人文......
2004年教育工作将突出两大战略重点,其中:大力加强高水平大学和重点学科建设,是适应全面建设小康社会的要求,促进高等教育和职业教......
摘要：大学精神是大学在形成与发展过程中逐渐培养起来的一种独特气质，是一所大学的魅力所在。它对于大学的重要性犹如灵魂对于一个人......
