【摘 要】
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本文从教师的重视程度、教育模式和方法滞后、教师开展阅读的范围狭窄等方面提出了当前小学语文教学中在培养学生阅读兴趣和能力方面存在几点问题,进而阐述了通过加强学生语
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本文从教师的重视程度、教育模式和方法滞后、教师开展阅读的范围狭窄等方面提出了当前小学语文教学中在培养学生阅读兴趣和能力方面存在几点问题,进而阐述了通过加强学生语句训练、创新教学模式、培养正确的阅读方法等策略,以培养学生的阅读兴趣和能力.
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