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创设情境教学法是新课程改革中涌现的一种新型教学方法,当前已经得到了非常广泛的应用,深受广大师生的欢迎,因而将其合理地应用到小学语文教学中也是非常必要的,能够收到很好的教学效果,并且这也是践行新课程理念的一种有效途径.本文深入分析了创设情境教学法在小学语文教学中的应用现状,然后主要提出了具体的应用策略,以供广大教师参考,共同交流提高.