论文部分内容阅读
文章首先分析了专业认同与教师专业发展之间的关系,然后阐述了特岗教师获得专业认同的条件,最后论述了专业认同视域下特岗教师专业发展的策略,包括特岗教师要加强自觉性,进行个体层面关注;学校要注重教师权力的赋予。
专业认同视域下特岗教师的专业发展研究
【摘 要】
：
文章首先分析了专业认同与教师专业发展之间的关系,然后阐述了特岗教师获得专业认同的条件,最后论述了专业认同视域下特岗教师专业发展的策略,包括特岗教师要加强自觉性,进行
【机 构】
：
贵州师范大学
【出 处】
：
西部素质教育
【发表日期】
：
2021年4期
其他文献
为了有效提升大学生就业能力,文章首先对心理资本进行了概述,然后调查并分析了心理资本对高校大学生就业能力的影响,最后提出了心理资本对高校大学生就业能力影响的有效建议
文章采用调查问卷方式于2019年8月至2019年11月对武汉科技大学2017级,2018级、2019级共计132名全日制临床医学专业学位研究生进行科研心理压力现状调查,结果显示,性别、年级