【摘 要】
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当今形势下,社会对于专业技术型人才的需求不断增加,越来越多的岗位和部门需要高素质人才,因此,文化课的应用价值也逐渐提高,但目前部分高职院校的学生对于文化课,也就是提升
【基金项目】
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吉林省高教学会高教科研课题“新形势下高职学生文化课‘厌学转乐学’实践研究”(编号:JGJX2019D700)
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当今形势下,社会对于专业技术型人才的需求不断增加,越来越多的岗位和部门需要高素质人才,因此,文化课的应用价值也逐渐提高,但目前部分高职院校的学生对于文化课,也就是提升文化素养方面的重视程度不高,出现了“厌学”的状况。针对此种情况,课题组通过以质量管理理念设计质量标准,以实践调研为检验手段,实现课程改革、教学要素改革和课堂质量管理改革,达到教学质量标准控制,进行了高职学生文化课“厌学转乐学”的实践研究。
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